به گزارش خبرگزاری حوزه از کرمان، کارگاه مدیریت زمان با تدریس خانم ونکی و با حضور مدیران و معاونین محتوایی مدارس استان کرمان و کادر مدیریت استان برگزار شد.
این نشست به صورت یک روزه و همزمان در مدیریت حوزه علمیه خواهران استان و مدرسه علمیه تخصصی رکن الهدی کرمان با موضوع مدیریت زمان برگزار شد.
در این نشست خانم ونکی اظهار داشت: برای شناسایی نیازهای انسان، باید شناخت مطلوبی نسبت به انواع هوش پیدا کرد، هوش فیزیکی، هوش شناختی ریاضی، هوش هیجانی عاطفی اجتماعی و هوش معنوی از انواع هوش در انسان است.
وی به نقش خودآگاهی در مدیریت زمان اشاره کرد و گفت: خود ارزیابی صحیح، خودآگاهی هیجانی و اعتماد به نفس از اجزای خودآگاهی هستند که ضروری است مورد توجه ویژه قرار گیرند.
ونکی، با تشریح فواید خودآگاهی، یادآور شد: بهبود مهارت تفکر انتقادی، بهبود توانایی‌های رهبری و خود کنترلی از اهم منافع و فواید خودآگاهی است و رفتارهایی همچون ابراز همدردی، بهبود مهارت گوش دادن و افزایش خلاقیت و تقویت خود کنترلی را به دنبال دارد.
وی ابراز کرد: وجود یا عدم وجود اراده فردی، حمایت اطرافیان و کسب حمایت در محیط کار از عوامل موثر بر مدیریت زمان است و آثاری همچون تنظیم انتظارات واقع بینانه، درک الگوهای رفتاری و شناخت نقاط قوت و ضعف می‌تواند در ایجاد شرایط مطلوب، موثر باشد.
ونکی به ارائه راهکارهای مصداقی مدیریت زمان پرداخت و گفت: تامین خواب کافی، ورزش منظم و انجام مدیتیشن برای افزایش بهره وری می‌تواند اثرات مطلوبی داشته باشد.
در ادامه نیز جلسه‌های هم اندیشی معاونین محتوایی مدیریت حوزه علمیه خواهران، با معاونین مدارس برگزار شد.
انتهای پیام. /
